LECTURA Y ESCRITURA

Titulo proyecto de aula:  LECTOTIC

 

GRUPO DE DOCENTES QUE DESARROLLAN LA EXPERIENCIA (Consignar la información básica de cada uno de los docentes que han participado en el desarrollo del proyecto de aula)

 

1.       Nombre del Docente: NIVIA DURANGO

Nombre de la institución: DIVINO NIÑO

Código DANE 223686000175

 

Sede educativa:  EL GUAMO                                                               

Radicado Sede: 38915

Dirección principal: EL GUAMO

Teléfono:

Fax:

Correo Electrónico:    : ee22368600017502@hotmail.com

 

Página Web:  

 

Ciudad/Municipio: SAN PELAYO

Vereda/Corregimiento: LA MADERA

Localidad/Comuna/sector: VEREDA EL GUAMO

Departamento: CORDOBA

 

2. Nombre del Docente: YENIHT PETRO

Nombre de la institución: DIVINO NIÑO LA MADERA

Código DANE 223686000175

 

Sede educativa:  SEDE PRINCIPAL                                                                  

Radicado Sede: 38915

Dirección principal:

Teléfono:

Fax:

Correo Electrónico: ee22368600017502@hotmail.com

 

Página Web:

 

Ciudad/Municipio: SAN PELAYO

Vereda/Corregimiento: LA MADERA

Localidad/Comuna/sector: LA MEDERA

Departamento: CORDOBA

 

3. Nombre del Docente: YENIS DIAZ

Nombre de la institución: : DIVINO NIÑO LA MADERA

Código DANE  223686000175

 

Sede educativa:    EL PANTANO                                                               

Radicado Sede: 38915

Dirección principal: EL PANTANO

 

Teléfono:

Fax:

Correo Electrónico: : ee22368600017502@hotmail.com

 

Página Web:

 

Ciudad/Municipio: SAN PELAYO

Vereda/Corregimiento: EL PANTANO

Localidad/Comuna/sector:

Departamento: CORDOBA

 

 

 

4. Nombre del Docente:

Nombre de la institución: :

Código DANE

 

Sede educativa: 

Radicado Sede:

Dirección principal:

Teléfono:

Fax:

Correo Electrónico: :

 

Página Web:

 

Ciudad/Municipio:

Vereda/Corregimiento:

Localidad/Comuna/sector:

Departamento:

 

Áreas Curricular

Ciencias naturales y educación ambiental.

 

Ciencias sociales, historia, geografía, constitución política y/o democrática.

 

Educación artística.

 

Educación ética y en valores humanos.

x

Educación física, recreación y deportes.

 

Educación religiosa.

 

Humanidades.

 

Matemáticas.

 

Lengua castellana.

x

Lengua extranjera: Inglés

 

Lengua Nativa*

 

Competencias Ciudadanas.

 

Filosofía

 

Todas las áreas

Definición del problema (Problematización)

 

¿ cómo a través de la incorporación de las tic’s se podría despertar en los estudiantes de grado 5 de primaria de la Sede El Pantano, el gusto por la lectura Y desarrollar en ellos la competencia de la reflexión crítica?

 

 

 

 

Objetivos del proyecto de aula (general y específicos)

 

Objetivo General :

Promover mediante la utilización de las TIC’S estrategias de aprendizaje que fomenten en los estudiantes de grado 5°, el desarrollo de nuevas habilidades y competencias asociadas tanto a la comprensión e interpretación de textos escritos como el análisis critico de los mismos.

Objetivo Específicos :

  • Reconocer la importancia de las TIC’S como herramientas didácticas de trabajo que permiten el desarrollo de nuevas estrategias de enseñanza- aprendizaje hacia una determinada área del conocimiento.
  • Fomentar en los estudiantes el hábito de la lectura y el análisis critico  de textos escritos, mediante el empleo de recursos y contenidos digitales disponibles en la Web.
  • Propiciar la comprensión de textos escritos  en base a estrategias de lectura, haciendo uso didáctico de las TIC’S.
  • Desarrollar actividades de aprendizaje de forma autónoma y colaborativa que ayuden a despertar el interés del estudiante por la lectura crítica.  

 

Offline:

•Videos documentales

•Software de productividad

•Video Beam

•Audio libros

Online:

•Páginas Web

•La enseñanza de la comprensión lectora

•Aprendiendo a leer con Bartolo

•Software educativo

•Portales educativos